¿Cómo escribir una buena entrada de blog?

¿Cómo escribir una buena entrada de blog?

Todos podemos comenzar a escribir en un blog sobre los temas que más nos apasionen; no obstante,  cuando somos nuevos en la materia existen algunos tips que vendría bien conocer de antemano antes de mandarnos a escribir en él. Un blog, o también llamado bitácora virtual, es un sitio web que es creado por su autor (o sus autores) con el objetivo de elaborar contenido de interés para el gran público del internet. La información es publicada en forma de entradas escritas, también llamadas post, las cuales van desarrollando diversas temáticas relacionadas a la línea editorial y  la temática elegida para el blog. Asimismo, cada entrada es publicada en la inmensidad de la red, de tal manera que cualquier persona pueda toparse con ella. Así, a través de su lectura el público puede comentar en tu escrito, compartir el contenido y seguir tu espacio a la espera de nuevo material.

Una de las preguntas que muchos nos hacemos, y me incluyo en esta travesía, es cómo escribir una entrada que pueda atraer a lectores y generar comunidad. Las entradas que publiquemos son, después de todo, el corazón de nuestro blog. Son los elementos que nuestros lectores van a valorar y por lo cual van o no elegir seguirnos. A continuación propongo algunos elementos básicos que tenemos que tomar en cuenta para redactar mejores entradas y que no tendríamos que olvidar.

Elementos a tomar en cuenta en una entrada:

A) Un título funcional

El título tiene que ser conciso e ir directamente al grano. Este tiene que especificar desde el inicio el tema que se va a desarrollar a lo largo de la entrada. Lo recomendable es que en él se encuentre la palabra clave de la entrada, pues así no solo los buscadores van a dar más rápido con tu contenido, sino que tu lector se orientará rápidamente y decidirá si tu entrada es aquello que busca o no. Eso sí, evita el odiado clickbait (ciberanzuelo), ya que el engaño solo te llevará a perder seguidores..

B) Una introducción apelativa

La lectura de la introducción de una entrada es la primera interacción que va a tene el lector con tu texto. Por ello, es importante recordar que esta es una de las partes más importantes y aquello que podría determinar si una persona continuará o abandonará tu post. La introducción debe atrapar al lector y debe responder a las preguntas ¿Cuál es el tema general?  ¿Cuáles son los temas específicos? ¿Cuál es el propósito y finalidad del escrito?  (entre otras) La idea es que el lector sepa de buenas a primeras qué se encontrará en tu texto y si este le sirve o no. Asimismo, sabrá la naturaleza de tu prosa y si esta le resulta o no apelativa.

C) Sencillez y claridad de la prosa

Las entradas deben ser claras y sencillas, en otras palabras, deben ir directo al grano. La mayoría de personas hoy en día buscan obtener información rápida y de fácil acceso; por ello, al menos que tu blog sea muy especializado en un tema, es recomendable procesar la información que busques trasmitir de la forma más fácil que puedas en tus escritos. Es recomendable dividir tu entrada con subtítulos que indiquen ls subtemas tratados, no aturdir al lector con grandes párrafos o vocabulario muy rebuscado y ser directo. En conclusión, el trabajo que tienes como blogger es lograr estructurar toda la información que tengas en un texto que sea de fácil acceso y que responda a las necesidades del público objetivo al que te dirijas.

d) Matería audio-visual

Recuerda acompañar tus escritos con material audio-visual vario (imágenes, audio, vídeos, gráficos, etc.). Esto es importante para lograr captar el interés del lector y para también hacer más accesible tus escritos a una mayor cantidad de público. El material audio-visual que elijas, de preferencia, debe ayudar a tu texto a lucirse. De esta manera, este tiene que ayudar a trasmitir o reforzar las ideas claves de manera gráfica y no solo estar allí ‘porque sí‘. Por ello, no se trata de sobrecargar el texto con este tipo de recursos, sino busca utilizarlos de manera inteligente. 

E) Cierre de la entrada

El cierre, luego de la introducción, es otro de los partados más importantes de la entrada. A través de un buen cierre es donde vas a inducir a los lectores a suscribirse al blog, comentar y hasta a compartir la entrada en sus redes sociales. De esta forma, en un cierre no solo implica hacer un resumen de los temas tratados, sino también puedes tratar de “ponerle la cereza al pastel“. Haz una pregunta final para generar debate en los comentarios, invita a tus lectores a seguir tus redes sociales o también haz un pedido o llamada a la acción. Hay varias estrategias para hacer de tu cierre el final memorable que tanto deseas pero esto será motivo de otra entrada. Lo importante es nunca olvidar escribir un cierre, sin importar qué tan pequeño sea.

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Estos son algunos elementos básicos a la hora de plantearnos escribir una entrada para una bitácora virtual. Si bien cada persona encontrará y desarrollará su estilo en el transcurso del tiempo, es importante poder tenerlos en cuenta si somos nuevos en este ámbito. Gracias por leer y no te olvides seguir el blog para más información sobre estrategias y pautas sencillas de redacción de diferentes tipos de textos académicos y no académicos.

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Consejos para estudiar en grupo (y no morir en el intento)

Consejos para estudiar en grupo (y no morir en el intento)

¿Crees que estudiar solo no logra ser 100% efectivo para ti? Pues, una técnica de estudio que puede servir a más de uno es la de estudiar en grupo. Formar un grupo de estudio que te ayude a profundizar en tus conocimientos puede ser aquello que te faltaba para alcanzar las notas deseadas. No obstante, nuestro objetivo es lograr hacerlo funcional y eficiente. De estar mal hecho o manejado, un grupo de estudio podría ser nuestra perdición. A continuación algunos consejos que deberías seguir si deseas incursionar en esta técnica de estudio.

 

1      ELIJAN BIEN A LAS PERSONAS DEL GRUPO

“Mejor solo que mal acompañado”

Tener en mente estas sabias palabras populares es vital antes de conformar un grupo de estudio. ¿Por qué? Porque las personas que conformen esta célula de estudio serán la clave del éxito o fracaso de la misma. No necesariamente serán tus amigos o las personas más inteligentes del salón aquellos a los que debas recurrir para estudiar en grupo. Tienes que tener en cuenta que hay personas que estos no estén hechos para este tipo de colaboración y podrían alterar la dinámica grupal Por ello, la elección como primer paso podrá determinar tu éxito o fracaso.

¿Cuáles son las características deseadas?

  1. Ser agradables, pacientes y respetuosos. Es importante que las personas que conformen el grupo generen un ambiente ameno y de confianza. Sin importar qué tan inteligente sea una persona o qué tan buen amigo pueda ser, necesitamos personas que positivas, propositivas y tolerantes.
  2. Estar dispuestos a colaborar y aportar al grupo. Cada integrante debe aportar algo al grupo, pues la idea es que cada uno de los miembros tengan los mismos beneficios por participar. No se trata de esto se convierta en una tutoría en donde uno de los integrantes se vuelva en un profesor de otros. La idea es que todos se ayuden en igual medida y por ello cada uno tenga algo que aportar (Apuntes, resúmenes, mapas mentales, explicaciones, etc.)
  3. Estar comprometidos con el grupo (Asistencia y puntualidad). Es necesario que cada miembro esté dispuesto a comprometerse al 100% con el grupo de estudio. Así, tiene que respetar las fechas y horarios de las reuniones establecidas. El respecto que cada miembro tenga al grupo y a su labor es vital para su continuidad.

 

¿Cuáles son las características negativas que deberás evitar?

  1. Evitar tener un grupo de solo amigos. Procura añadir a gente fuera de tu grupo de amigos cercanos a la dinámica.  Tener un grupo que solo tenga a tus mejores amigos adentro solo va a distraerte. No te sorprendas de que terminen hablando de cualquier cosa menos de las clases.
  2. Evita a personas irresponsables. Personas que demuestren que no puedes confiar con responsabilidades importantes para el grupo (Ej. Hacer un resumen de una lectura, tomar buenos apuntes para compartir, etc.)
  3. Evita gente intolerante y poco paciente. En un grupo vas a tener a gente que entienda más rápido que otra. Tener paciencia para explicar a otra persona un concepto y para entender que una persona puede tardar más en entender que uno es vital. El grupo está para ayudarse, no para hacerse sentir mal o generar peleas.

 

2      ENCUENTREN UN LUGAR ADECUADO

Una vez tengas a las personas, encuentra el lugar. Tener un lugar de reunión adecuado es vital para poder empezar un grupo de estudio y es uno de los primeros pasos que debes prever. Eso evita que se pierda el tiempo buscando o coordinando espacios de reunión cada vez que decidan estudiar en grupo. Lo ideal es que sea un lugar en donde todos los integrantes puedan entrar cómodamente y en donde no existan distracciones o elementos que limiten sus discusiones.

¿Qué lugares podrían ser ideales para estudiar en grupo?

  • Una casa. Si alguien del grupo ofrece su casa esta puede ser la solución a muchos problemas. Recuerden que lo ideal es que esta esté en un punto estratégico que no perjudique a algún miembro del grupo y también tenga disponible un lugar cómodo de trabajo.
  • La biblioteca o espacios de la universidad. En varias universidades existen espacios que pueden reservarse para trabajos y grupos de estudio. Son ideales para esta labor porque muchas veces cuentan con los implementos necesarios (retroproyector, pizarras, tomacorrientes varios, etc.) para hacer de la experiencia la más completa. Solo hay que ser responsables con las reservas a tiempo.
  • Un café. Esta es engañosa, porque va a depender bien de qué café se escoja. Si es un café muy concurrido y que sea bastante exigente con el consumo y tiempo, entonces no. Pero si es un café ameno, con los espacios habilitados, perfecto. Inclusive tendrás a disposición del líquido elemento y también de bocadillos.

 

3    Hagan un plan de estudio

No es suficiente reunirse y hablar de lo que se les venga en gana. En la primera reunión el grupo tiene que hacer un temario y un cronograma de estudio a seguir. Hay que tener un ruta, un plan de acción, para llegar al éxito. ¿Qué significa esto? Tenemos que primero que poner sobre la mesa todos los temas que se han tratado en clase e identificar cuáles temas van a requerir mayor o menor esfuerzo. Asimismo, hay que identificar para cada tema las lecturas obligatorias y material adicional que los profesores han dejado. De esta manera se tiene que lograr un plan que permita que cada sesión no se pierda el tiempo discutiendo qué temas se van a ver, facilite que las personas repasen previamente la temática y vengan con preguntas puntuales, se pueda elaborar material complementario previamente, etc.

Ejemplo

Esquema
Clases correspondientes
Material de la clase
Sesión de estudio
UNIDAD I (1-3)
Tema 1 Subtemas A

Subtema B

Subtema C

1 Lectura Obligatoria 1 Sesión 1 (3 de agosto)
Tema 2 Subtema A

Subtema B

1-2 Sin material Sesión 2 (10 de agosto)
Tema 3 Subtema A

Subtema B

3 Vídeo

Lectura Obligatoria 2

Sesión 2 (10 de agosto)
UNIDAD II (3-4)
Tema 1 Subtema A

Subtema B

3 Sin material Sesión 3 (17 de agosto)
Tema 2 Subtemas A

Subtema B

Subtema C

4 Lectura obligatoria 1

Lectura suplementaria 1

Sesión 3 (17 de agosto)

 

4 Repártanse las tareas

Lo ideal es que con el cronograma también se especifiquen las responsabilidades de cada integrante del grupo de estudio. Cada sesión debería haber responsabilidades compartidas y también individuales. De esta manera evitarás que alguien sienta que da más de lo que recibe. Recomiendo las siguientes labores para las sesiones.

  1. Labores compartidas:
    • Llevar copias de tus apuntes de clase o mandarlos vía mail con anterioridad a tus compañeros. Así garantizas tener diferentes apuntes para complementar los tuyos propios y tienes más material para estudiar.
    • Compartir material adicional como informes de lectura, pruebas, prácticas o demás trabajos hechos en el transcurso del curso que pueda servir. Esto puede ayudar a resolver tus dudas viendo las respuestas de los otros estudiantes de tu grupo.
    • Llevar dudas y preguntas previas a la sesión. Siempre repasa antes las clases y ve con tu grupo a solo resolver dudas que tengas. Así aprovechas el tiempo.
  2. Labores individuales:
    • Actas finales. Esta es mi recomendación absoluta. Tener un encargado cada sesión de estudio que se encargue de hacer un resumen de los temas que se trataron. Esta acta debería tener las anotaciones de aquellos temas más difíciles o los consejos más interesantes que surjan en la sesión. Asimismo, podría este encargado agregar en el documento la información de todas las notas de clase entregadas previamente para así tener un documento de resumen sólido de estudio.
    • Resúmenes de lecturas obligatorias y adicionales. Si la clase deja demasiadas lecturas podrían dividirse el trabajo. Al final cada uno hace un resumen de una lectura y la explica al grupo, de tal manera todos se quitan un peso de encima. Recomiendo que cada lectura tenga a dos encargados para tener así dos resúmenes que se puedan complementar.

 

5. Respiren hondo y sigan

Estudiar en grupo no es para todos y tampoco es una labor tan fácil como parece. Siempre van a existir problemas y lo importante no solo es tratar de evitarlos, sino saber resolverlos. Ten paciencia y trata de hacer que la experiencia funcione dentro de lo que sea posible. Recuerda que las reglas tienen que estar claras desde un inicio para que luego no se tengan momentos incómodos. Después de todo, un grupo de estudio no es para amargarnos la vida.

Recuerda que todo tiene solución (excepto la muerte). Conversando se entiende la gente.

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Consejo sobre cómo enfrentar los exámenes (y no morir en el intento)

Consejo sobre cómo enfrentar los exámenes (y no morir en el intento)

¿Cómo enfrento los exámens? Los exámenes no deberían ser una razón para descuidar tu salud física y mental. Vender tu alma, cuerpo y espíritu al señor de más allá como canje para poder alcanzar las notas que uno quieres no es necesario si desarrollas buenos hábitos de estudio.  A continuación te menciono los consejos principales que debes tomar en cuenta para salir airoso de ellos

LA ORGANIZACIÓN HACE AL MAESTRO

No vamos a engañarnos, la mayoría de personas suele estudiar con muy poco tiempo de anticipación. Y, como ya deben saber a estas alturas de tu vida, ese es el peor error que cometemos ¿Por qué? Porque no solo vamos a poner en peligro nuestras notas, sino también nuestra salud tanto física como mental. El estrés que ya de por sí generan los exámenes se incrementan cuando sentimos que el tiempo no nos va a alcanzar para nada. Y, probablemente, tengamos razón para preocuparnos si dejamos todo para última hora.

El truco es saber organizarnos desde un principio y dosificar tu tiempo de estudio. Lo mejor que puedes hacer es tener un calendario en tu mesa de estudio que te indique las fechas importantes de entregas y de exámenes, así como una agenda en donde puedas anotar metas y objetivos a alcanzar cada día. Si sabes cómo organizarte, siempre habrá tiempo para todo y eso te ayudará a no saturarte.

NO TE SATURES Y TEN DESCANSOS

Recuerda que lo importante es que no te satures con tus sesiones de estudio porque ello va a llevar a que te empieces a distraer con mayor facilidad o que termines por no captar los conceptos. Sería ideal que estas sesiones no sean tan extensas y que, además, tengas incorporados tiempos de descanso. Cada uno de nosotros nos conocemos y sabemos nuestro lapso de concentración. Si eres una persona que sabe que puede concentrarte en una tarea por largos periodos entonces organiza sesiones de más horas y menos intermedios.

Por el contrario, si sabes que te distraes fácilmente o que un descanso para ti es un punto de no retorno (Ej: Me tomaré unos minutos y luego estudio….Cinco horas después sigues en la computadora viendo vídeo de gatisos) organízate para empezar a estudiar con más tiempo de antelación. Lo importante es que nunca te satures y que no descuides el tiempo de ocio.  Recuerda que la hora académica es de 45 a 50 minutos por una razón.

¡SÉ EFICIENTE!

Cuando estemos sentados frente a nuestros apuntes, lecturas, mapas conceptuales y demás materiales de estudio debemos ser eficientes y tener claro un plan de acción.

  • Haz un esquema por asignatura de todos los temas y subtemas que se han tratado en clase: Tener en claro los temas te permitirá tener un panorama general de lo que debes estudiar.
  • Identifica y prioriza los temas y conceptos importantes: Aquellos que percibiste que el profesor desarrolló con mayor ahínco o aquellos que él mismo dijo que era importante para el examen.
  • Haz resúmenes de las lecturas y mapas conceptuales: Elaborar material complementario que te ayude en el estudio de tus materias es de vital importancia. Así podrás dosificar tu tiempo, pues estarás estudiando los conceptos e ideas claves con herramientas que tú mismo has elaborado.
  • Piensa de antemano preguntas que creas que puedan venir en el examen y elabora respuestas para ellas. Si es posible también podrías conseguir exámenes de ciclos pasados y así hacerte una idea de aquellos temas que aparecieron con anterioridad.

EVITA LAS DISTRACCIONES

 

Recuerdo que muchos amigos suspendían sus cuentas en redes sociales y pedían que cambiase sus contraseñas para así escapar de la tentación. Cada quien sabe su talón de Aquiles, y es importante tener la fuerza de voluntad suficiente para evitar distracciones en tus horas de estudio. Lo recomendable es apagar tu laptop, computadora o celular, dárselos a alguien para que la cuide y los mantenga alejados de tu vista si es necesario. Solo debes tener ojos para tus apuntes y lecturas por el tiempo que hayas decidido estudiar. Los estímulos que no contribuyan con tus horas de estudio deberían desaparecer por un tiempo. Y, si te conoces y sabes que no estudias bien solo entoncees consigue un grupo de estudio que contribuya con tu tarea de llegar a mejores notas.

¡CALMA QUE NO ES EL APOCALIPSIS ZOMBIE!

 

Cuando estaba próxima a un examen me decía “Oye, tranquila que no vas a aprender en un día (o en unas horas) lo que debiste aprender en todo el ciclo”. Respiraba y también me recordaba “Hiciste un buen trabajo, has estudiado todos estos días y vas a hacerlo bien”.  Tranquilidad muchachos que no se acaba el mundo. Un poco de positividad, eh, que una sonrisa no vendría mal. Un examen es un reto y no una amenaza a tu vida. Las notas son importantes pero más importante es salir de ese curso habiendo aprendido algo. Recuerda que es contraproducente ir nervioso y ansioso a un examen.

A veces todos nuestros esfuerzos terminan no dando fruto porque el nerviosismo nos hace olvidar todo lo que estudiamos. Respiremos hondo, recordémonos que esto solo es un examen y que nuestro esfuerzo será bien recompensado. Si el estrés y la ansiedad se suman y no sabes cómo controlarla, no tengas pena y ve con un psicólogo para que encuentren la causa del problema y te dé un alcance más especializado. Las universidads, institutos y colegios muchas veces tienen una oficina dedicada a atender estos problemas. Pregunta por ella.

CUERPO SANO, MENTE SANA

 

Sé que es algo difícil de cumplir para muchos pero no descuiden su sueño ni su alimentación en esta etapa. La falta de horas de sueño y una mala alimentación termina solamente por mermar nuestra capacidad de aprendizaje e incrementará nuestra ansiedad. Y, ninguna de esos escenarios es recomendable para lograr buenos resultados. Duerme tus 7 – 8 horas diarias y evita sobrecargarte con cafeína, grasa y dulces. Si logramos buenos hábitos de estudio esto no será un reto en sí mismo.

¡Qué la fuerza los acompañe!

¿Cómo ampliar mi vocabulario?

¿Cómo ampliar mi vocabulario?

Ser poseedor de un extenso vocabulario no solo es sinónimo de erudición, sino que es la mejor herramienta que puedes tener para expresar tus ideas. Tener la habilidad de comunicarte de forma coherente y fluida, tanto a nivel oral como escrito, es de vital importancia en cualquier ámbito en el que te desempeñes. Por ello, dedicar un poco de tu tiempo a expandir tu léxico es, probablemente, una de las mejores decisiones que puedas tomar en tu vida. No es algo muy difícil, solo se trata de adoptar buenas costumbres.  A continuación algunos consejos para alcanzar esta meta.

LEER, LEER Y LEER

¿Cuántas veces no habremos escuchado este consejo? Pero, pase el tiempo que pase, este seguirá siendo siempre EL CONSEJO de cabecera de toda persona que busque ampliar su vocabulario. Ahora, el kit del asunto está en que la lectura se vuelva un hábito en ti, de tal manera que siempre puedas estar en contacto nuevo vocabulario. Es en este ambiente que podrás apropiarte poco a poco de él, introduciéndolo en tu habla cotidiana y en tus escritos. Y ese es el objetivo final de todo tu esfuerzo.

Creo muchos terminan siendo alérgicos a la lectura por que relacionan esta acción con un sentimiento de obligación o aburrimiento. No obstante, debemos primero interiorizar que la lectura no debe ser una obligación para nosotros, debe ser un hobby que disfrutemos de corazón. Y  « ¡¿Cómo no disfrutarla?! »  Si el universo de obras escritas es tan vasto que es imposible que una persona no encuentre material que le interesen.  Porque, vamos, no solo tiene que ser literatura clásica o textos muy técnicos, también tienes artículos académicos de los más variopintos, revistas especializadas en un crisol de temas, los periódicos matutinos que te mantendrán informado de la realidad nacional e internacional, entre varios otras fuentes escritar. Todas ellas son un insumo para tu aprendizaje.

Por ejemplo:

  • Comenzar leyendo un periódico serio cada mañana
  • Aprovecha en hacerel crucigrama.
  • Lee artículos e investigaciones de tus temas de interés y/o especialidad académica.
  • Si está a tu alcance, una subscripción a una revista de tu interés no caería nada mal.
  • Ponte como meta leer, por lo menos, una obra literaria mensual (especialmente de autores con peso en el ámbito literario). No solo amplia el vocabulario, ayuda a la cultura generl.

De la lectura no solo vive el hombre, también escucha.

Cuando somos pequeños una de nuestras principales fuentes de nuevo vocabulario proviene de las otras personas. Uno escucha, se informa del significado de las palabras que se usan y luego las incorpora a su propio léxico. A veces nos olvidamos que una fuente también rica de nuevo vocabulario podemos obtenerla de nuestro mismo entorno. ¿Nunca has tenido un amigo, profesor o familiar que tiene una facilidad de expresión que envidias sanamente? Escúchalos y, vamos, cópialos.  Cuando escuches una palabra nueva que otra persona use no te cohíbas, investiga su significado y agregarla a tu propio vocabulario. Asimismo, no duden en ir a conferencias siempre que puedas y hasta en escuchar atentamente la letra de varias canciones. Te sorprenderás de cómo esto ayuda.

Si bien es cierto que actualmente los medios de comunicación y la gente en su día a día suelen usar siempre las mismas palabras, no todo está perdido pues hay espacios que podrías aprovechar. Por ejemplo:

A) Las personas de la tercera edad son una excelente fuente de vocabulario. Muchas palabras que las generaciones pasadas usaron en su cotidianidad se han descontinuado en el habla común actual, pero eso no quiere decir que no sirvan. No hablarás con estas con tus amigos del barrio, pero son material valiosísimo que no puedes dejar de aprovechar.

B) Tus profesores, así como un compañero que admires por su fluidez en el habla y su extenso vocabulario, son también fuentes importantes. Si hay palabras frases que sean nuevas para ti y te guste, cópialas. No te cohíbas.

C) Escucha conferencias. Si bien hay varias conferencias gratuitas en varias universidades, no te olvides que hay plataformas como TED – o hasta la misma Youtube – de donde podrías aprender y de paso sacar provecho de valioso vocabulario.

Una vez identificadas las palabras, la RAE es tu mejor amiga

Cuando leas o escuches palabras nuevas viene el siguiente paso: Busca el significado de la palabra y, no te olvides, también profundizar en sus sinónimos y antónimos. Es esta investigación lo que te llevará a conocer el concepto, tipo y forma de uso de cada una de las palabras que vayas encontrando. Así como también, la búsqueda de sinónimos y antónimos también te llevan a descubrir más y más palabras, reforzando tus conocimientos en la materia.

La página web de la Real Academia Española (http://rae.es) va a ser tu mejor amiga en esta travesía. Es la plataforma por excelencia donde debes consultar cualquier duda con respecto al vocabulario, ya que es la única institución que tiene peso oficial sobre la lengua española. Cualquier palabra que no esté en la RAE, pues lamento informarte que no deberías usarla en texto académicos salvo contadas excepciones y siguiendo reglas específicas. Me extendería más pero sobre la RAE y sus curiosidades trataremos en otra entrada.

Lo importante es que tengas siempre en mente que esta será tu mejor aliada porque es la página oficial de nuestro querido idioma español. Cabe resaltar que no solo te resuelve dudas de conceptos y definiciones, sino también resuelve toda clase de dudas ortográficas y gramaticales. Asimismo, cada año esta va agregando nuevas palabras al diccionario que también resultan curiosas. Siempre ten presente su página web, y si lo deseas puedes bajar su app oficial a tu teléfono móvil.

EJEMPLO

  1. El concepto: Sucinto / Sucinta
  2. El origen de la palabra: Del latín succinctus, participo participativo de succengêre – ‘ceñir’
  3. Tipo de palabra: Adjetivo
  4. Acepciones de la palabra: 1) Breve, compendioso 2) Recogido o ceñido por abajo.

*También hay marcadores interesantes que debes tomar en cuenta. Por ejemplo, en este caso p.us significa ‘Poco Usado’. En este sentido, si bien la palabra sucinto también puede significar ‘Recogido o ceñido por abajo’, este uso es poco común.

La práctica hace al maestro

No solo leas, escuches, investigues o anotes palabras en un cuaderno ¡ÚSALAS! No sirve de nada todo el esfuerzo que estás poniendo si no empiezas a usar las palabras que encuentres tanto en tus escritos como en tu vida diaria. Si, por ejemplo, descubriste la palabra famélico en un libro y te vas a buscar su significado en la RAE…

famélico, ca

Del lat. famelĭcus.

  1. adj. Hambriento.
  2. adj. Muy delgado, con aspecto de pasar hambre.

…luego lo que tienes que hacer no es decir “Oh, qué interesante” y seguir con tu vida. Luego de entender el significado de las palabras y su forma de uso, lo que debes hacer es proponerte usar la palabra de ahora en adelante.  En este caso remplaza la palabra “hambriento” (Que es bastante común) por famélico de vez en cuando. Una vez nos apropiamos de la palabra y forma parte de nuestra cotidianidad, esta nunca se nos va a olvidar.

Así, por ejemplo:

  • Evita usar palabras como cosa, eso, aquello, tipo, etc.
  • No uses muletillas y trata también de dejar de lado las jergas al expresarte.
  • Escribe más y esfuérzate en incorporar lo aprendido.
  • Cuida la delgada línea entre lo culto y lo ridículo. Saber usar bien las palabras aprendidas sin alardear y hacerte incomprensible es un arte que se logra con práctica.